El proceso de aprendizaje de nuestros programas académicos, ya sea de cursos, diplomados o postítulos, están formados por distintos módulos y cada uno de ellos es supervisado por un profesor especializado en la respectiva materia y con experiencia laboral y práctica en la misma.
Cada estudiante, al finalizar la revisión de los contenidos programáticos de un módulo debe desarrollar una actividad, que le sirve para reforzar su aprendizaje, y enviarla para su evaluación.
Como el proceso de aprendizaje de ICEPH es de carácter formativo, una vez que un profesor revisa el trabajo de un estudiante le debe proporcionar una retroalimentación personalizada orientada a la corrección de los errores de éste, asegurando con ello un aprendizaje eficaz.